#Reflexions Matinales - l'esprit Tres Palmas...

On parle beaucoup de la « lutte contre les inégalités ». Mais de quoi parle-t-on vraiment ? Est-ce une lutte sincère, ou une simple façade qui entretient le système tel qu’il est ? Pourquoi, par exemple, le fonctionnement du système financier et économique n’est-il jamais enseigné de façon claire à tous ? Pourquoi n’apprend-on pas, dès l’école, ce qu’est la création monétaire, comment circulent les capitaux, ou encore quelles règles régissent les marchés financiers ? Est-ce parce que « c’est trop complexe » ? Ou parce qu’il n’y aurait aucun intérêt à ce que chacun comprenne les mécanismes qui font tourner le monde… sauf ceux qui y participent déjà, ceux qui ont un patrimoine, un héritage, un accès privilégié à l’information et aux réseaux ? Comment expliquer qu’une minorité maîtrise les codes du capital, pendant que la majorité ne fait que subir ses effets ? Peut-on vraiment parler d’égalité des chances quand certains savent comment « faire travailler leur argent », et que d’autres, ma...